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商品訊息描述











此款雕刻壁鐘,以矽酸鈣板材質為素材,搭配簡潔明朗的雕刻設計,以三種不同的時間呈現方式,帶給使用者不同的選擇,清爽、純粹,濃濃的日系風味,帶您回歸最自然的美學體驗。











同時,雕刻後摟空的文字,為因應周遭光線的明暗,自成層次的變化,讓平靜的設計中,蘊含細膩的作品表情。











商品規格



尺寸:φ240xD48mm

重量:480克

材質:碳酸鈣板






注意事項:





請使用碳鋅電池

產地/製造方式

日本
秒殺



商品訊息特點

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工商時報【孫彬訓╱台北報導】

歐洲近期最值得留意的大事為義大利憲政公投,主要針對上議院改革而來,由於涉及修憲未能於國會獲得2/3絕對多數,因此須由公投超過1/2同意決定,12月4日將投票,攸關義大利股市與歐股表現。

野村歐洲中小成長基金經理人黃靜怡表示,義大利上、下兩議院分別有315與630名議員,為歐洲規模最大議會,兩院地位平等,政府法案與任命總理需經兩院通過方可執行,然上超值推議院長年處於小黨林立狀態,且政府法案於兩院間重複審理,導致執政效率低落,依照目前情勢研判,義大利憲改公投失敗可能性居高。

黃靜怡指出,若公投未過,恐顯示疑歐派崛起勢力不容小覷,後續在選舉法未改變下,五星運動黨若於國會勝選,則脫歐公投的市場疑慮將再起,野村投信認為本次義大利憲改公投失敗的可能性居高,預估將導致義股與歐股分別下跌2~4%與1~3%,但投資人無須過度緊張,以英國公投與美國大選經驗研判,金融市場可望極短時間內反應完畢。

宏利全球動力股票基金經理人龔曉薇指出,假期銷售的傳統旺季將帶動股市由第4季起漲至隔年第1季,目前正是布局時機。歐洲市場方面,在政策面持續寬鬆與經濟持續緩步復甦,企業獲利可望逐漸回升,且價值面亦較美股便宜下,歐股投資展望仍正面看待。

富蘭克林證券投顧認為,短線政治頭條風險可能牽動市場投資信心,增添歐股波動,但隨著美股創新高,道瓊歐洲600指數預估本益比僅有14.2倍、較S&P 500指數便宜16%,兩者評價面差異已擴大至2012年7月來最大,而彭博預估道瓊歐洲600大企業獲利明年預估將從今年的衰退2.36%轉為正成長11.93%,有助提供股市下檔支撐,建議可精選金融、能源及工業等政策受惠與景氣連動類股介入。

未來資產投信表示,歐元區經濟數據持續穩定成長,受到周日義大利憲改公投影響,市場對歐洲投資腳步相較美國較緩和,不過從近期市場波動來看,市場已反應可能的情況,在經濟穩定成長的基本面支撐下,歐洲投資價值較美國更具有吸引力,因此投資人可布局歐洲相關資產投資。

工商時報【台北訊】

2016年度英國華威大學(University of Warwick)校友年終餐會在11月19日舉行,集結70多位來自科技、金融、傳產、媒體、教育、慈善等機構、畢業年度涵蓋自1995年至2016年剛畢業回國的校友齊聚,一起慶祝這橫跨產業與年齡大盛會。

首先由校友會長吳修銘,現任光淙公司執行長開場致詞,歡迎老、中、新代校友齊聚一堂共襄盛舉;Mr. Andy Young教授也特別專程從英國來台參加校友盛會,與校友分享學校近期的發展。

華威大學除了國際學術地位崇高外,也是自1960年代後,英國學校中館藏最多藝術品的大學之一,此次校友專題演講,特別邀請到熱愛藝術與旅遊的校友翁浩原(Eric Weng)特別帶校友走趟華威藝術之旅,介紹Warwick校園內的公共藝術與藝術中心內的藝術典藏品。翁浩原校友畢業於華威大學跨文化溝通碩士。

來自不同產業的校友們饗用美僑俱樂部提供的美麗佳餚,一起回顧校園種種,噓寒問暖、也與剛回國校友們熱絡聯誼。最後由會長也宣布英國Warwick大學男子和女子划船隊2017慈善裸體月曆出刊了,校友會特別為大家提供團購服務,至此校友活動圓滿結束。欲訂購月曆者,可洽英揚留學公司:(02)2367-7322。

下面附上一則新聞讓大明星商品家了解時事

旺報【記者李侑珊╱綜合報導】

大陸學生多認為「學好數理化,走遍天下都不怕」,但學習只為升學,學生多恐懼學數理;大陸官方為此鼓勵中小學參用美國STEM教學模式,鼓勵跨學科學習。例如在小學四年級語文課教授課文《潮水》,可同步傳授水溶解的科學知識與節約用水概念,另也安排小學生親手製作滑翔機,動手學物理;此套教學模式日前已在北京、上海與江蘇等地中快速到貨網拍 小學展開。

大陸國務院於年初發布《全民科學素質行動計畫綱要實施方案》,除要求從義務教育階段開始進行跨學科教育,也鼓勵中小學參考STEM教育,不少學校已開設示範課程。

引領學生製作滑翔免出門分期付款

據《中國教育報》報導,來自芬蘭的小學老師Jaana Hekkanen,以資訊科學見長,日前受邀到北京市中關村第三小學觀摩,並與該校教師合開實驗科學課程,引領小學三年級學生製作滑翔機;而北京市八一學校小學部也在8月開設「設計小徑和道路」、「設計橋樑」等STEM課程。此外,上海復旦大學附屬中學本月成立STEM課程基地;江蘇省青少年科技中心、江蘇省科技教育協會等也簽署協議,將STEM課程帶進南京中小學。

非各校皆適合發展

雖然大陸積極發展STEM教育,但這套教育模式根源於西方,能否與大陸教育體制相容,仍存在疑慮。美國馬諾新技術高中校長斯蒂文?茲皮科斯說,「一些中國大陸老師對STEM教育的認識,僅限於機器人課程」。上海STEM雲中心創始人張逸中也指出,學校若採用STEM課程,除學生需具備科學素養,學校也要有相對應的硬體設備及師資;STEM教育在大陸正起步,並非各校都適合發展。

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STEM教育

是科學(Science)、科技(Technology)、工程(Engineering)及數學(Mathematics)四門學科的簡稱,由美國科學教育學界於1950年代提好用推薦出,主張以跨學科的學習方式,將科學、數學等知識應用在生活面,提升學生的科技理工素養。此套教育理念近來在兩岸三地獲得不少學校與老師採用,並開發出對應的教學模式。(李侑珊)

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